Det kan være svært at se sit barn være bange. For når man elsker sit barn, får man lyst til at fjerne det, der gør ondt.

Men du behøver ikke altid finde en løsning med det samme.

Du kan begynde med at:

• Anerkende frygten. Prøv for eksempel: “Jeg kan godt se, at det føles uhyggeligt for dig.”
• Undgå at overbevise barnet om, at der ikke er noget at være bange for. Det, der virker ufarligt for dig, kan føles meget virkeligt for dit barn.
• Være nysgerrig sammen med barnet. Spørg for eksempel: “Hvad er det, der føles allermest uhyggeligt lige nu?”

Du behøver ikke få frygten til at forsvinde i samme øjeblik.

Nogle gange er det vigtigste, at barnet ikke står alene med den.

Hos DukkeRiget ser vi lidt anderledes på det

Vi kan ikke love dit barn, at der ikke findes noget at være bange for.

Og vi prøver heller ikke at fortælle barnet, at frygten er forkert.

I stedet kan fortællinger, hånddukker og leg skabe en tryg afstand til det, der føles stort.

Her kan barnet møde en figur, som også er bange.

En figur, der måske ikke ved, hvad den skal gøre.

En figur, der har brug for hjælp.

Sammen kan I gå på opdagelse i historien, uden at barnet behøver fortælle direkte om sin egen frygt.

Du kan følge barnets nysgerrighed og lade det være med på sin egen måde.

Måske vil barnet hjælpe figuren. Måske får det øje på en anden mulighed. Og måske er det nok bare at lytte til historien denne gang.

Hvad kan dit barn måske opdage?

“Jeg må godt være bange.”

“Jeg behøver ikke gøre alting på én gang.”

“Jeg kan godt få hjælp.”

“Jeg kan måske tage ét lille skridt.”

“At være modig betyder ikke, at jeg ikke er bange.”

Det er ikke noget, vi kan love, at barnet vil opdage.

Men vi kan skabe mulighed for det.

Mod er ikke det samme som ikke at være bange

Måske er målet ikke:

“Hvordan får jeg mit barn til at holde op med at være bange?”

Måske kan du i stedet begynde med at spørge:

“Hvordan kan jeg hjælpe mit barn med at føle sig trygt nok til at undersøge det, der er svært – i sit eget tempo?”

Det handler ikke om at presse barnet til at være modigt eller tage større skridt, end det er klar til.

Det handler om at skabe mulighed for, at barnet kan undersøge frygten sammen med en voksen, der lytter og støtter.

Og du behøver ikke selv opfinde en aktivitet eller en fortælling for at komme i gang.

Det er netop dér, DukkeRigets materialer kan hjælpe.

En vej ind i det svære

Nogle gange kan en fortælling gøre det lettere at nærme sig noget, der ellers føles for stort.

Ikke fordi historien skal lære barnet, at det ikke skal være bange.

Men fordi barnet kan møde mod, frygt og det ukendte gennem en anden.

Gyda og Dragens Hemmelighed

En fortælling om mod, drager og det hjerte, du allerede har.

Her kan barnet gå på opdagelse i en verden, hvor det ikke nødvendigvis er den stærkeste, der klarer det hele.

Læs eller oplev fortællingen sammen, og giv plads til barnets egne tanker undervejs. I behøver ikke tale om barnets egen frygt. I kan begynde med det, der sker i historien.

→ Gå på opdagelse i Gyda

Dit barn behøver ikke først holde op med at være bange for at være modig.

Når noget er svært, behøver vi ikke altid gøre mere.

Måske skal vi gøre noget andet.